运行环境

（1）硬件环境： 处理器 赛扬700MHz以上，内存128M以上，支持OpenGL显卡。

（2）软件环境： Windows9X/NT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

东师理想物理光学实验平台是面向中学生和物理教师的一个开放性的光学实验平台，它是一个提供了多种光学元件的模拟光学实验室。操作者可以应用这些光学元件，快速搭建自己需要的光路和光路图，并可设置光学元件的属性，平台将根据元件的属性自动计算相应的物理量，根据光学原理模拟现实环境，按物理规律运行动画。最后，生成一个可以对解题步骤进行分步演示、能够脱离本平台使用的教学动画。

本平台可供学生自主探究物理现象中蕴含的光学规律；能满足教师制作个性化课件的需求，从而在信息化教学环境下丰富教学方法和手段，极大地减轻教师的负担、提高教学效率和质量。

运行环境

(1) 硬件 Ⅰ.CPU: PII350以上 Ⅱ.内存：32M以上 Ⅲ.硬盘空间：100M以上

（2）软件环境： Windows9X/NT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

东师理想物理电学实验平台是面向中学生和物理教师的一个开放性的、提供多种电子元器件的模拟电学实验室。在平台下，操作者可以应用这些电子元器件，快速设计和搭建自己需要的电路、设置元器件的参数、探索物理电学现象和规律，平台还能够根据用户操作和电学原理自动生成可独立运行的教学动画软件。

平台既可供学生自主探究物理现象中蕴含的电学规律；又能满足教师制作个性化课件的需求，从而在信息化教学环境下丰富教学方法和手段，极大地减轻教师的负担、提高教学效率和质量。

运行环境

（1）硬件 处理器 PII500MHz以上，内存128M以上，硬盘空间200M以上。

（2）软件环境： WindowsXP/2000/2003。

软件介绍

东师理想动画平台是一个面向普通教师和学生（只需会操作鼠标），用来生成动画的平台。使用者在一个画面中，通过确定背景、选择多种类型对象、设定对象的运动轨迹、同步配音、加注文字等操作步骤，即可方便、灵活地合成一个动画。平台的最大特点是易操作性和易于表达教育思想和教育内容。平台制作生成的动画即可以单独使用，也可在各种课件之中使用（如作为素材集成到《东师理想课件制作平台》或《东师理想信息化教育平台》中）。平台针对中小学各学科配有大量的图库和影音库。利用平台，一方面教师可根据本学科特点生成适合教学实际需要并具个性化的动画，减轻教师教学负担，增强教学趣味性；另一方面学生也可参与进来，通过动画的设计与生成进行研究性学习，活跃思维、培养实践能力和创新精神。

运行环境

（1）硬件环境：处理器 赛扬700MHz以上，内存128M以上。

（2）软件环境：WindowsNT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

3D化学分子模型演示平台提供了一个可以展示中学化学分子模型的直观、可操作的教学环境。在平台下，教师可以一边用鼠标操作模型进行旋转、缩放、改变显示模式等操作，一边为学生进行讲解，解决了老师描述分子立体结构时教学手段匮乏的问题。学生也可以通过这种沉浸式的学习很容易地掌握分子结构知识，便于加深理解。

运行环境

（1）硬件环境：处理器 赛扬700MHz以上，内存128M以上。

（2）软件环境：WindowsNT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

汉字讲授平台提供了一个可以对汉字笔顺、笔划数、偏旁部首、拼音和组词等内容进行讲解的教学环境。本平台自带汉字笔顺等相关内容的知识库，内容丰富，支持所有国标汉字（6700多个）。使用本平台进行汉字讲授，让教变得轻松，让学变得愉快，尤其是汉字笔顺的动态书写, 直观、形象地展示了教学内容，便于学生加深理解。

运行环境

（1）硬件环境：处理器 赛扬700MHz以上，内存128M以上。

（2）软件环境：Windows9X/NT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

教师在数学行程问题的教学时，普遍感到困惑的是这类问题学生很难理解，教学时需要通过直观的教具进行演示，才能便于学生的理解。东师理想《行程问题动画平台》是面向中学生和数学教师的一个智能性工具平台软件。教师可以根据教学中的具体问题，通过运动路径和运动对象的设置构建相应的动画演示环境，并通过运行操作向学生形象、直观地演示行程问题各运动对象的运动效果；学生可以通过平台模拟探究行程问题的运行环境，自主探究行程问题各运动对象的运动规律。通过本平台还可以生成一个能够脱离平台独立运行的教学课件。

本平台在信息化教学环境下丰富了教学方法和手段，极大地减轻教师的负担、提高教学效率和质量。

运行环境

（1）硬件环境：处理器 赛扬700MHz以上，内存128M以上。

（2）软件环境：Windows9X/NT/2000/2003/XP操作系统。

软件介绍

滑轮组讲授平台提供了一个可以展示中学物理滑轮组模型的直观、可操作的教学环境。在平台下，教师可以一边用鼠标操作模型进行缩放、改变显示模式等操作，一边为学生进行讲解，解决了老师描述滑轮组受力运动时教学手段匮乏的问题。学生也可以通过这种沉浸式的学习很容易地掌握滑轮组相关知识，便于加深理解。

运行环境

（1）硬件环境：CPU：P-Ⅱ300（建议P-Ⅲ450以上CPU）；
内存：Windows98/64M、Windows2000/128M、WindowsXP/256M；
（建议Windows98/128M、Windows2000/256M、WindowsXP/256M以上）
磁盘空间：35M；

（2）软件环境：Windows98、WindowsMe、Windows2000、WindowsXP；

（3）支持软件：Word、WPS、PowerPoint、Excel等支持对象插入软件。

软件介绍

东师理想化学输入模板，是为了解决难以利用Word、WPS等文字处理软件输入化学符号、方程式等问题的软件。使用该软件，只需要非常简单的操作，就可方便快捷在Word、PowerPoint、WPS等支持对象插入技术的软件中，插入化学反应方程式、原子结构示意图、电子式以及相应的离子式。从而减轻教师在编写学科教案、作业和试卷过程中75%以上的工作量，使教师从繁重枯燥的输入工作中解脱出来，有效地提高工作效率；学生也能够快速编写读书笔记和作业，解决在网络环境下教师与学生之间以及学生与学生之间交流不畅的问题。

运行环境

（1）硬件环境：CPU：P-Ⅱ300（建议P-Ⅲ450以上CPU）；
内存：Windows98/64M、Windows2000/128M、WindowsXP/2003/256M；
（建议Windows98/128M、Windows2000/256M、WindowsXP/2003/256M以上）
磁盘空间：35M；

（2）软件环境：Windows98、WindowsMe、Windows2000、WindowsXP、Windows2003。

软件介绍

化学知识网络平台是以网络表达化学元素、化合物之间关系的软件。教师可利用该平台进行化学元素符号、分子式、方程式、直至化学知识网络图等的快速编辑。编辑结果可生成课件，进行动态演示，方便教师备课及讲授。该平台可使元素化合物的内容讲授，变得更加系统、规律、详尽、直观，有利于学生的知识掌握。同时，也为学生自主学习提供了一个支撑环境，改善了教与学的互动。能够提高教学的效率和质量。

运行环境

（1）硬件环:境Ⅰ.CPU: PII350以上 Ⅱ.内存：32M以上 Ⅲ.硬盘空间：20M以上

（2）软件环境：Windows98以上版本。

软件介绍

东师理想解不等式平台是一个对不等式（组）进行自动求解的平台。该平台能够为中学教师提供这样的帮助：提供公式编辑器，对不等式（组）进行编辑，然后自动给出该不等式（组）的解题过程，同时教师可以对解题过程进行修改，最后生成一个可以对解题步骤进行分步演示、能够脱离本平台使用的教学动画。从而在信息化教学环境中丰富教学方法和手段，极大地减轻教师的负担、提高教学效率和质量。

运行环境

（1）硬件环境：Ⅰ.CPU: PII350以上 Ⅱ.内存：32M以上 Ⅲ.硬盘空间：20M以上

（2）软件环境：Windows98以上版本。

软件介绍

东师理想解方程组平台是一个对方程（组）进行自动求解的平台。该平台能够为中学教师提供这样的帮助：提供公式编辑器，对方程（组）进行编辑，然后自动给出该方程（组）的解题过程，同时教师可以对解题过程进行修改，最后生成一个可以对解题步骤进行分步演示、能够脱离本平台使用的教学动画。从而在信息化教学环境中丰富教学方法和手段，极大地减轻教师的负担、提高教学效率和质量。

运行环境

（1）硬件环境：
CPU：P-Ⅱ600（建议P-Ⅲ800以上CPU）； 内存：Windows98/64M、Windows2000/128M、WindowsXP/2003/256M； （建议Windows98/128M、Windows2000/256M、WindowsXP/2003/256M以上） 磁盘空间：300M以上；

（2）软件环境：操作系统：Windows98、WindowsMe、Windows2000、WindowsXP、Windows2003；
（建议操作系统Windows2000或以上）

软件介绍

东师理想历史活动地图平台是一个面向普通教师和学生，主要用来生成历史行进路线的平台。使用者在一个画面中，通过确定背景地图、选择多种类型对象、设定对象的运动轨迹、加注文字等操作步骤，即可方便、灵活地合成一个历史行进路线的动画。平台的最大特点是易操作性和易于表达教育思想和教育内容。平台制作生成的动画即可以单独使用，也可在各种课件之中使用（如作为素材集成到《东师理想课件制作平台》或《东师理想信息化教育平台》中）。利用平台，一方面教师可根据历史学科特点生成适合教学实际需要并具个性化的动画，减轻教师教学负担，增强教学趣味性；另一方面学生也可参与进来，通过动画的设计与生成进行研究性学习，活跃思维、培养实践能力和创新精神。

运行环境

（1）硬件环境：
Ⅰ.CPU: PII350以上
Ⅱ.内存：32M以上
Ⅲ.硬盘空间：100M以上

（2）软件环境：Windows98以上版本。

（3）最佳效果环境要求 ： Windows2000操作系统， 17寸显示器， 1024*768象素分辨率。

软件介绍

数学函数平台是按照新课程标准开发，用来讲解初高中函数知识的软件。该平台针对教学的要求，为学生展示了形象丰富的函数图像，集中解决了在传统的教学中函数讲解不形象、图像不准确的问题，加深了学生对函数的理解，有利于学生创新意识、实践能力和学习兴趣的培养。

运行环境

（1）硬件环境：
CPU：P-Ⅱ300（建议P-Ⅲ450以上CPU）；
内存：Windows98/64M、Windows2000/128M、WindowsXP/256M；
（建议Windows98/128M、Windows2000/256M、WindowsXP/256M以上）
磁盘空间：35M。

（2）软件环境：操作系统：Windows98、WindowsMe、Windows2000、WindowsXP。

软件介绍

东师理想四则运算竖式小平台是针对小学数学学科，集四则运算讲解、资源开发等功能的软件。利用该软件，可以方便快捷的进行加法、减法、乘法、除法竖式的输入、保存、修改、编辑以及讲解功能。学生可以通过使用平台生成的教学动画，进行自主学习和实践；教师也可以通过使用平台生成教学动画，进行自主、灵活的课堂教学讲解，这不但可以减轻教师的工作负担、丰富教学模式和手段，而且能够显著提高教学质量和效率。

运行环境

（1）硬件环境：
处理器 赛扬700MHz以上，内存512M以上；

（2）软件环境：WindowsNT/2000/2003/XP操作系统，Microsoft Internet Explorer 6.0版本浏览器；

软件介绍

歇后语平台为动态网页，故具有较强的开放性。可根据需要添加分类及歇后语词条，并允许对该词条进行修改、删除等操作。同时具有按首字查询、按关键字查询、按上句查询、按下句查询、按类型查询等多种查询方式，方便快捷。简单灵活的游戏测试让学习变得轻松测试变得愉快。

运行环境

（1）硬件环境：处理器 赛扬700MHz以上，内存512M以上，
带有声卡，带有耳机或音箱；

（2）软件环境：
WindowsNT/2000/2003/XP操作系统，
Microsoft Internet Explorer 6.0版本浏览器，
动画播放插件(Flash6.0)，
媒体播放器(Media Player 7.0)；

软件介绍

小学必背古诗词网站精心选编了最适应少年儿童诵背的古诗文，其中包括新课标要求小学生必背70首古诗词，大纲要求小学生必背80首，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，词句优美，韵律和谐，趣味浓郁。

小学必背古诗词网站内容涉及秦汉魏晋南北朝、隋唐五代以及宋元明清的社会现状、风俗民情和世人心态等，范围极广。则必将大大减轻学生背诵诗词的负担。该网站把画引入古诗词的教学中，这不但符合少年儿童的生理特征和心理特点，而且一改学生的被动地位，促使学生动脑动手，主动参与，有利于学生准确理解语言文字，有利于其创造思维能力的培养，大大提高了学生的学习兴趣和背诵效率。引导学生根据插图进行想象背诵，背诵起来也就轻而易举了。

小学古诗词网站能充分的调动学生已有的知识和生活经验，把诗句没有绘出而生活中又一定有的声音、动态呈现出来，丰富到诗句中去，使诗词在学生面前立体化起来、活起来。

《小学生必背古诗词》必将成为学生的学习好伙伴，教师课堂教学的好助手。